Le Dr Stefan Schumacher est le directeur du TES Listening Center à Hagen, en Allemagne, et représente l’Archidiocèse de Paderborn dans le domaine de l’écoute et du conseil téléphonique. Au niveau international, le Dr Schumacher a occupé des rôles de premier plan au sein de l’IFOTES. Depuis 1996, il travaille comme formateur, coach et superviseur, spécialisé en communication et en développement personnel.
Ses recherches scientifiques ont porté sur le sens individuel de la vie, ainsi que sur des projets liés à l’influence du langage dans la communication et le développement personnel.
En plus de son activité professionnelle, le Dr Schumacher est l’auteur de plusieurs publications sur le soutien émotionnel et les compétences en communication.
Le fondateur de la logothérapie, Viktor Frankl (1905–1997), considérait la recherche personnelle du sens comme essentielle à la satisfaction humaine dans la vie. Le fondateur de la salutogenèse, Aron Antonovsky (1923–1994), appelait cet état d’expérience du sens un « sens de cohérence ». Cela soulève la question de savoir comment se développe le sens humain de cohérence et quelle influence j’ai dessus. Quel rôle les autres jouent-ils par rapport à mon expérience du sens, et quelle influence l’intelligence artificielle pourrait-elle avoir, ou plutôt, quelles sont les limites de l’IA par rapport à l’expérience du sens?
Dans cette conférence, vous découvrirez un modèle qui décrit la construction de notre expérience subjective de la réalité et son influence sur notre identité : quelle est la signification de la perception de l’espace et du temps ? Comment interprétons-nous nos expériences et comment les stockons-nous ? Quel est le lien entre les sentiments et les valeurs ? Qu’est-ce qui nous donne notre identité humaine ? Quel rôle jouent l’empathie et la résonance dans l’expérience du sens ? Ces questions seront explorées lors de la conférence, et des réflexions seront présentées sur l’importance de la construction de la réalité dans la recherche de sens dans la vie et le rôle qu’elle joue dans la conversation durant le soutien TS.
Ce qui nous définit en tant qu’êtres humains et nous maintient en bonne santé, c’est notre capacité à former des liens et notre capacité à être autonomes. Cette apparente contradiction est le grand défi auquel nous, les humains, sommes confrontés dès la naissance. Des expériences d’attachement stables nous permettent de communiquer et d’interagir ; la quête d’indépendance et de développement nous permet de nous dépasser. Si l’un de ces pôles est limité dans son développement, cela a des conséquences sur notre capacité à faire face aux crises et à toutes sortes de complications de la vie.Cette conférence présente la théorie de l’attachement (John Bowlby et Mary Ainsworth) et discute de ses implications pour la gestion de la vie d’un point de vue psychologique et neurobiologique – y compris les troubles typiques de l’attachement et du comportement autonome pouvant se manifester à l’âge adulte. Dans un second temps, les conséquences pour le soutien TES sont tirées, ainsi que ce qui est important pour le soutien en situation de crise du point de vue de la théorie de l’attachement. Les besoins psychologiques fondamentaux (Klaus Grawe) jouent un rôle central. Dans ce contexte, les opportunités et limites de l’utilisation de l’IA dans le soutien en situation de crise sont également évoquées.