Tematikus Ülés 7

For more than 25 years, I practiced “love in action” as a nonprofit photographer and fundraiser - supporting children’s education, creating animal sanctuaries, and fostering hope in vulnerable communities.
Then, in rural Ethiopia, I received the devastating news that my son Blaise had died by suicide.
As I waited to begin the long journey back to the United States, a kind man named Assefa sat beside me, holding my hand for ten hours.
That simple gesture did not erase my grief, but it revealed something profound: even the smallest acts of care can ripple outward with immeasurable strength.
Since then, I have carried this deeper understanding into all my work, from creating peace gardens in places scarred by conflict to nurturing global projects of compassion.
The human touch, I have learned, is not only physical - it is the empathy, presence, and love we extend to one another.
This talk reflects on how the human touch - whether through a life’s mission or a moment’s kindness - can heal, connect, and transform.

A mesterséges intelligencia korában a gyermekeket gyors válaszok veszik körül. Az érzelmi fejlődéshez azonban továbbra is időre, jelenlétre, képzelőerőre és közösen megélt jelentésekre van szükség. Az előadás azt vizsgálja, hogyan teremthetnek a mesék és a történetmesélés olyan mélyen emberi teret, amelyben a gyermekek elkezdik megérteni érzéseiket, kapcsolataikat és saját megélt tapasztalataikat. A Metamorphoses Népmesemódszerre és a T.A.L.E. programra építve bemutatja, hogyan támogathatják a történetek, az élményszerű gyakorlatok, a kreatív reflexió és a közös párbeszéd a szociális-érzelmi fejlődést. Az előadás egy rövid mesét is tartalmaz magáról a történetmesélésről, valamint ismerteti egy 197, 7–9 éves gyermek bevonásával készült, publikált vegyes módszertanú kutatás eredményeit. Az eredmények arra utalnak, hogy a történetek olyan apró, maradandó erőforrásokká válhatnak, amelyeket a gyermekek magukkal vihetnek a mindennapi érzelmi helyzetekbe. Egy olyan korban, amikor sok válasz azonnal előállítható, a történetek arra emlékeztetnek bennünket, hogy a jelentést nem lehet egyszerűen átadni. Azt meg kell élni, meg kell osztani, és fokozatosan be kell építeni.