Session thématique 6

Az emberiség ősidők óta kutatja a filozófia és a teológia tudományának segítségével, hogy mi az ember, mi a célja és a létezésének az értelme. Ezek az örök emberi kérdések sosem voltak égetőbbek, mint az MI korában, amikor a gépi értelem potenciálisan meghaladhatja az emberit.
De ha egy gépi értelem, mint új munkatársunk, tanácsadónk, terapeutánk, barátunk, társunk lehet - mint azt az MI programozott viselkedése sugallja - akkor miképpen nyújt többet egy emberi kapcsolat? Kimeríthetően megmagyarázható-e az értelmünk a biológiai összetevők felől, és így egy megfelelően összetett gépi intelligencia a versenytársává válhat, vagy a lélek, mint emberi mivoltunk egy lényegi összetevője, olyan pluszt jelent, ami nem modellezhető?
Előadásomban az emberi mivolt kérdéseiről fogok elmélkedni a filozófia és a katolikus teológia felől.   

Der Begründer der Logotherapie - Viktor Frankel (1905-1997) – hielt die persönliche Sinnfindung für das Essential der menschlichen Lebenszufriedenheit. Der Begründer der Salutogenese - Aron Antonovsky (1923-1994) – nannte diesen Zustand der Sinnerfahrung „Kohärenzgefühl“. Die Frage schließt sich an, wie der menschliche „Sense of Coherence“ ausgeprägt wird und welchen Einfluss ich darauf habe. Welche Rolle spielen andere Menschen in Bezug auf meine Sinnerfahrung und welchen Einfluss könnte künstliche Intelligenz nehmen bzw. welche Grenzen hat AI in Bezug auf Sinnerfahrung?
In diesem Vortrag lernen Sie ein Modell kennen, das die Konstruktion unserer subjektiven Wirklichkeitserfahrung beschreibt und welchen Einfluss sie auf unsere Identität hat: Welche Bedeutung hat die Wahrnehmung von Raum und Zeit? Wie interpretieren wir unsere Erfahrungen und wie speichern wir sie ab? Welchen Zusammenhang haben Gefühle und Werte? Was gibt uns Menschen unsere Identität? Welche Rolle spielen Empathie und Resonanz bei der Sinnerfahrung? Diesen Fragen wird in dem Vortrag nachgegangen und Überlegungen vorgestellt, welche Bedeutung die Konstruktion von Wirklichkeit bei der Sinnfindung zukommt und welche Rolle sie in der Gesprächsführung bei der TS-Begleitung spielen.